Reducir el uso de vehículos automotores: De ser posible vivir cerca del colegio u oficina, hacer las compras en su vecindario y usar el transporte público y las bicicletas. Comprar artefactos del hogar, tales como refrigeradores y bombillas, que sean más eficientes en el consumo de energía. Apoyar medidas poco populares, pero que son ambientalmente importantes, tales como impuestos a los combustibles y que lo recaudado sea utilizado para prevenir el calentamiento global. Presionar a sus representantes públicos para que mejoren los servicios de transporte colectivo y promuevan el ahorro de energía. Instar a los gobiernos para que diseñen un plan nacional de reducción de emisiones de gases invernadero. Y gracias a esto podemos mejor nuestro clima y evitar que halla menos desastres naturales y asi mejorar la vida humana y ya.
FIN
jueves, 11 de diciembre de 2008
La importancia del petroleo en México
Desde que se descubrió el primer yacimiento en México en 1900, ha sido para México una enorme a fuente de ingresos y esperanza pero que ha sido mal utilizada; pero porque digo esto. Porque en México se encuentra el mayor yacimiento del hemisferio noroeste del mundo, el cual ha sido explotado sin ninguna planeación pues muy pronto México será importador de petróleo y seguimos consumiendo y exportando como si nada a pesar de cómo esta la situación, PEMEX por otro lado es una empresa 100% mexicana que controla el 100% del petróleo mede alguna manera mexicano, y yo siento que se ha corrompido y sus ganancias han sido desviada del pueblo esperanzando a los políticos sedientos
El petróleo mejor conocido como el oro negro, de la noche a la mañana en el sexenio de López Portillo se convierte en la palanca despegue y crecimiento para México, hasta nos dijo en su momento, preparemos para administrar la riqueza derivada del petróleo. Efectivamente, se dio riqueza, los precios del cuadro subieron hasta llegar casi a los 34 dólares por barril, cuando este habías estado en ocho dólares. ha sido generadora de empleos, de grandes ingresos para el estado mexicano, ha dado para enriquecimiento de lideres y hombres encumbrados en la política, pero hasta la fecha, y muy a pesar de que se nos dice que el petróleo es nuestro cada mes las gasolinas suben de precio, todo los días nos damos cuenta de que en los expendios se nos entregan litros de novecientos y los “ganones” de la importancia del petróleo en la economía de México, solo ha sido beneficio para unos cuantos.
PEMEX sigue súper adeudada se hala de una deuda de 1,600 millones de pesos sigue con un régimen fiscal que lo aprisiona y no lo deja los recursos suficientes para crecer y cambiar sus activos fijos, mejorar sus proceso productivos, dar mejor mantenimiento a las plantas refinadoras y eso sigue provocando grandes accidentes y gran contaminación ambiental, y bajita la mano como vulgarmente se dice, se ha endeudado mas vía los pidieras, lo cual indica que cada día hay mayor participación privada en dicho organismo y que nos espera en el futuro inmediato creo que es el momento de que efectivamente el famoso oro negro, se convierta para México en un gran detonante del verdadero cambio económico, manejando con responsabilidad y ética
Solo el petróleo y muy a pesar de que los precios no eran tal altos en ese momento, siguió siendo el sostén de las finanzas publicas del gobierno federal, ya que el régimen fiscal establecido para PEMEX, convierte a este organismo en un rehén de la contribución tributaria, por tanto, asegura ingresos y retrasa una adecuada política fiscal, que permita a este organismo ser autosuficiente y evita el gran infraestructura, frecuentes accidentes en las líneas de conducción de los combustibles, refinerías totalmente absolutas, refinación insuficiente, de tal grado que a la fecha importamos gasolina, lo cual nos impide tener acceso a combustibles baratos y de gran cálida.
Así que pues mientras no se termine el petróleo en México no nos daremos cuenta cual importante.
El petróleo mejor conocido como el oro negro, de la noche a la mañana en el sexenio de López Portillo se convierte en la palanca despegue y crecimiento para México, hasta nos dijo en su momento, preparemos para administrar la riqueza derivada del petróleo. Efectivamente, se dio riqueza, los precios del cuadro subieron hasta llegar casi a los 34 dólares por barril, cuando este habías estado en ocho dólares. ha sido generadora de empleos, de grandes ingresos para el estado mexicano, ha dado para enriquecimiento de lideres y hombres encumbrados en la política, pero hasta la fecha, y muy a pesar de que se nos dice que el petróleo es nuestro cada mes las gasolinas suben de precio, todo los días nos damos cuenta de que en los expendios se nos entregan litros de novecientos y los “ganones” de la importancia del petróleo en la economía de México, solo ha sido beneficio para unos cuantos.
PEMEX sigue súper adeudada se hala de una deuda de 1,600 millones de pesos sigue con un régimen fiscal que lo aprisiona y no lo deja los recursos suficientes para crecer y cambiar sus activos fijos, mejorar sus proceso productivos, dar mejor mantenimiento a las plantas refinadoras y eso sigue provocando grandes accidentes y gran contaminación ambiental, y bajita la mano como vulgarmente se dice, se ha endeudado mas vía los pidieras, lo cual indica que cada día hay mayor participación privada en dicho organismo y que nos espera en el futuro inmediato creo que es el momento de que efectivamente el famoso oro negro, se convierta para México en un gran detonante del verdadero cambio económico, manejando con responsabilidad y ética
Solo el petróleo y muy a pesar de que los precios no eran tal altos en ese momento, siguió siendo el sostén de las finanzas publicas del gobierno federal, ya que el régimen fiscal establecido para PEMEX, convierte a este organismo en un rehén de la contribución tributaria, por tanto, asegura ingresos y retrasa una adecuada política fiscal, que permita a este organismo ser autosuficiente y evita el gran infraestructura, frecuentes accidentes en las líneas de conducción de los combustibles, refinerías totalmente absolutas, refinación insuficiente, de tal grado que a la fecha importamos gasolina, lo cual nos impide tener acceso a combustibles baratos y de gran cálida.
Así que pues mientras no se termine el petróleo en México no nos daremos cuenta cual importante.
miércoles, 10 de diciembre de 2008
Al infinito y más alla
Al infinito y más alla
El hidrogeno es un compuesto que tiene una facilida de optenerce, comoaqui en este experimento que la reacion de el aluminio conjunto del HCl produce el hidrogeno que sirve comofuerza para impulsar el cohete despuesde haberse encendido con una pulsacion electrica etoserviria para impulsar un cohete mas grande.
El hidrogeno puede resolver muchos problemas en el futuro de nuestro pais y en todo el planeta. desarrollar tecnoñogia con el hidrogeno permitira que los recursos renovables y los tradicionales se utilicen para lograr una mayor reduccion de las emisiones de contaminantes totales de la atmosfera, ya que estos son los principales causantes de problemas como el efecto invernadero, entre esto y otros problemas mas se busca la forma de que mejore nuestro desarrollo social sin recurrir a limitaciones en la produccion de energia, ya que esto nos daria retraso tanto como en en el desarrollo economico, cultural, tecnologico como en el de investigacion.
El hidrogeno podria hacer viables las plantas de energia nuclear en areas remotas y seguras y es aceptado y como una opcion puesto que:
1.- el hidrogeno es una fuente de energia que puede ser almacenada, transmitida y utilizada para las necesidades energeticas del presente y del futuro.
2.-El suministro de energia renovable tendria acceso al mercado del combustible para vehiculos y ademas seria menos dependiente de la red nacional electrica.
3.-podria moverse alrededor del mundo grandes cantidades de energia de mkanera economica y eficiente
4.- las provisiones de energia mundial podrian ser liberadas de la dependencia del monopolio de los combustibles fosiles.
METODO:
Ocupamos un tripie en el final porque nosotros en el primerintento hicimos un tripie con tubos de papel de baño y un masquin, una jeringa, acido clorhidrico, un bote de pringles que lo usamos como cohete , aluminio de 7cm por 8 cm los cuales los hicimos cuadritos, y un tubo de ensayo, y un sistema de ignicion que consta de los cables de un encendedor de cocina.
el embase de pringles se pone sobre el tripie en la tapa del embase se pone una manguera de latex grueso que va conectada al tubo de ensayo con un corcho, las laminitas de aluminio se hacen bola y se hechan al tubo de ensayo y se le agrega el acido clorhidrico y dejas pasar tres minutos para que haga reaccion y obtengas hidrogeno, el sistema de ignicion le conectas otro trozo de cables para que estes un poco lejos y va en la tapa del enbasey a una cierta distancia la puntas d elos cables para que provoque una chispa y cuando tengas el hidrogeno explote y suba tu cohete.
ESTOS SON LOS CALCULOS QUE HICIMOS: X= 59.2 cm2 que quedaran en cuadros de 1.4 cm2
conclusion: nosotros observamos que con un bote de sprinder no vuela tanto como con uno de bonafon
esto quiere decir que la dencida del bote de bonafon es menor, tambien este bote pesaba menos que el de las papas.
El video de nuestro cohete "el apolo panda" lo pueden obeservar en el video que nos sacaron ese dia con la maestra lourdes...
El hidrogeno es un compuesto que tiene una facilida de optenerce, comoaqui en este experimento que la reacion de el aluminio conjunto del HCl produce el hidrogeno que sirve comofuerza para impulsar el cohete despuesde haberse encendido con una pulsacion electrica etoserviria para impulsar un cohete mas grande.
El hidrogeno puede resolver muchos problemas en el futuro de nuestro pais y en todo el planeta. desarrollar tecnoñogia con el hidrogeno permitira que los recursos renovables y los tradicionales se utilicen para lograr una mayor reduccion de las emisiones de contaminantes totales de la atmosfera, ya que estos son los principales causantes de problemas como el efecto invernadero, entre esto y otros problemas mas se busca la forma de que mejore nuestro desarrollo social sin recurrir a limitaciones en la produccion de energia, ya que esto nos daria retraso tanto como en en el desarrollo economico, cultural, tecnologico como en el de investigacion.
El hidrogeno podria hacer viables las plantas de energia nuclear en areas remotas y seguras y es aceptado y como una opcion puesto que:
1.- el hidrogeno es una fuente de energia que puede ser almacenada, transmitida y utilizada para las necesidades energeticas del presente y del futuro.
2.-El suministro de energia renovable tendria acceso al mercado del combustible para vehiculos y ademas seria menos dependiente de la red nacional electrica.
3.-podria moverse alrededor del mundo grandes cantidades de energia de mkanera economica y eficiente
4.- las provisiones de energia mundial podrian ser liberadas de la dependencia del monopolio de los combustibles fosiles.
METODO:
Ocupamos un tripie en el final porque nosotros en el primerintento hicimos un tripie con tubos de papel de baño y un masquin, una jeringa, acido clorhidrico, un bote de pringles que lo usamos como cohete , aluminio de 7cm por 8 cm los cuales los hicimos cuadritos, y un tubo de ensayo, y un sistema de ignicion que consta de los cables de un encendedor de cocina.
el embase de pringles se pone sobre el tripie en la tapa del embase se pone una manguera de latex grueso que va conectada al tubo de ensayo con un corcho, las laminitas de aluminio se hacen bola y se hechan al tubo de ensayo y se le agrega el acido clorhidrico y dejas pasar tres minutos para que haga reaccion y obtengas hidrogeno, el sistema de ignicion le conectas otro trozo de cables para que estes un poco lejos y va en la tapa del enbasey a una cierta distancia la puntas d elos cables para que provoque una chispa y cuando tengas el hidrogeno explote y suba tu cohete.
ESTOS SON LOS CALCULOS QUE HICIMOS:
PV=nRT 54(.63)/6=.27 g DE ALUMINIO
PV=g/MM*RT
PV/RT*MM=g
.76atm (.600 L) (2g/mol) .912
------------------------------------------- = ----------- =.03g H2
.82 L atm/mol.k(298k 24.43
30*30=900 cm2-------->4 g AL
------------------------------------------- = ----------- =.03g H2
.82 L atm/mol.k(298k 24.43
30*30=900 cm2-------->4 g AL
X cm2--------->.20g AL
conclusion: nosotros observamos que con un bote de sprinder no vuela tanto como con uno de bonafon
esto quiere decir que la dencida del bote de bonafon es menor, tambien este bote pesaba menos que el de las papas.
El video de nuestro cohete "el apolo panda" lo pueden obeservar en el video que nos sacaron ese dia con la maestra lourdes...
Quien es el mejor
Quien es el mejor
En un cambio químico el número de átomos de cada elemento se conserva antes y después de la reacción, pero dichos átomos se redistribuyen durante el proceso. Esta nueva forma en la que se acomodan los átomos para formar los productos implica que los enlaces que mantienen unidos a los átomos de los reactivos han de romperse, para dar lugar a nuevos enlaces químicos, en los productos.
Durante este proceso de ruptura y formación de enlaces ocurre una manifestación energética. Para que un enlace se rompa, se necesita aplicar energía. Por el contrario, cuando se forma un nuevo enlace hay liberación energética. Como en una reacción química suceden ambos fenómenos (formación y ruptura de enlaces), siempre van acompañados de cambios de energía.
Objetivos
Confirmar la relación que existe entre el calor liberado por las reacciones químicas y la formación y ruptura de enlaces químicos.
Material y Sustancias
Algodón (10g) 1 termómetro Acetona
4 corcho latas 1 vela Metanol
1 lata 1 vaso de precipitados de 250 ml Etanol
1 pipeta 1 soporte universal Propanol
1 probeta 1 par de lentes
Registro y Análisis de los Resultados
Formulas
Formula del Metanol:
CH3-OH
CH3-CH2-OH
CH3-CH2-CH2-OH
CH3(CO)CH3
A partir de los resultados obtenidos. ¿Qué influencia tiene el tamaño de la cadena en cada alcohol?
Que se quemaban más rápido, por los componentes que estos tienen.
Conclusiones
Pudimos observar en cada paso, como subía la temperatura dependiendo de que liquido se usara, y con el
calor se rompían los enlaces químicos de cada uno
Termoscopio
TERMOSCOPIO
Introducciòn:
El termoscopio fue un antecesor del termómetro inventado en 1592 por Galileo Galilei.Estaba compuesto por una bola de vidrio hueca y un tubo soldados a esta.Funcionaba de la siguiente forma: Se calentaba la bola de vidrio con las manos y el extremo del tubo se sumergía en agua contenida en una especie de vaso. Una vez enfriada la bola al retirarle las manos. El agua ascendía y marcaba la temperatura. Las desventajas del termoscopio eran que dependía de la presión atmosférica, que no tenia una escala numerica con cual determinar la temperatura y la lectura, en el caso de temperatura corporal, era incorrecta dependiendo que quien tomara la temperatura. Celsius hizo lo mismo aportándole nuevas escalas que llevan su nombre (Celsius). Trabajo a una presión atmosférica de 760mm de mercurio e introdujo el bulbo del termómetro en agua y hielo. Cuando la longitud de la columna de mercurio no disminuyo mas, marco dicha posición en escala, asignándole el numero cero. Luego coloco en agua hirviendo y cuando la columna alcanza la máxima longitud, le asigno a su escala el número 100 después las dividió en 100 partes iguales. La diferencia de estas dos mejorías para el termoscopio son las elecciones de los puntos, ambas son centígradas pero Celsius obtuvo mayor aceptación quizás por ser más fácil de reproducir.Por ultimo REAUMUR construyo un termómetro de mercurio con una escala en la que el valor cero corresponde a la temperatura de fusión del agua, y el valor 80 a la temperatura de ebullición, a una presión atmosférica de 760mm de Hg. Esta escala nunca llego a la popularidad como las anteriores.Objetivo: Realizar el mismo procedimiento para construir nuestro termoscopio.Mi equipo desarrollo esta escala para el termoscopio
--Polo norte--Frio--Medio caliente--Caliente--Picoso
Nosotros lo desarrollamos por base de un matras de bola un soporte universal y unas pinzas de tres dedos a y un vaso con agua.Primero se le puso al matras de bola un corcho con un termometro.Despues al corcho se le puso una varrilla de vidrio hueca.Al utimo todo se coloco en soporte universal y la varilla en el vaso.Conclusiòn: nosotros pudimos realizar esta practica bien buen en dos intentos, pero lo unico es que nuestro termoscopio midio el frio, porque cuado se esta frio de las manos sube el agua.
yomi yomi
La cantidad de energía que aportan los alimentos se mide en Kilocaloría. Las necesidades energéticas se cubren fundamentalmente a través de los hidratos de carbono y de los lípidos o grasas.
Las necesidades energéticas de cada uno dependen del consumo diario de energía. Este gasto tiene dos componentes:
La energía que se gasta para mantener las funciones básicas como la respiración o el bombeo del corazón. Es la energía basal.
La energía que se consume por la actividad física
Es prácticamente imposible hacer una estimación exacta del gasto energético de una persona, sin embargo la O.M.S. ha calculado que las necesidades energéticas diarias de una persona en edad escolar son de 50 Kcal. por Kg. de peso. El valor energético o valor calórico de un alimento es proporcional a la cantidad de energía que puede proporcionar al quemarse en presencia de oxígeno. Se mide en calorías, que es la cantidad de calor necesario para aumentar en un grado la temperatura de un gramo de agua. Como su valor resulta muy pequeño, en dietética se toma como medida la kilocaloría (1Kcal = 1000 calorías). A veces, y erróneamente, por cierto, a las kilocalorías también se las llama Calorías (con mayúscula). Cuando oigamos decir que un alimento tiene 100 Calorías, en realidad debemos interpretar que dicho alimento tiene 100 kilocalorías por cada 100 gr. de peso. Las dietas de los humanos adultos contienen entre 1000 y 5000 kilocalorías por día.
Al inicio de la Práctica pesamos 1 g de cinco diferentes frituras (Churrumais, fritos, sabritas adobadas, cacahuates y chetos), luego los quemamos y medimos la temperatura de agua del caso de pp.
producto
T1
Tf
q
Fritos
19
31
5020.8
Poffets
19
22
1255.2
Chettos
22
38
6694.4
Almendra
40
64
10041.6
Experimento de Joule
Experimento de Joule
Material:
Un vaso de unicelUna tapa de unicel
Varias Pesas
Dos Poleas
Termómetro
Tres aspas
Dos soportes universales
Una regla de 1m
En el experimento de Joule se determina el equivalente mecánico del calor, es decir, la relación entre la unidad de energía joule (julio) y la unidad de calor caloría. Mediante esta experiencia simulada, se pretende poner de manifiesto la gran cantidad de energía que es necesario transformar en calor para elevar apreciablemente la temperatura de un volumen pequeño de agua. Un recipiente aislado térmicamente contiene una cierta cantidad de agua, con un termómetro para medir su temperatura, un eje con unas paletas que se ponen en movimiento por la acción de una pesa, tal como se muestra en la figura.
ProcedimientoLo primero que hicimos fue a un palito colocarle 3 aspas, hechas con plástico, cada una cerca de la otra al final del palito, después introducir 250 ml de agua en el vaso de unicel, el termómetro y el palito con las aspas sumergidas en el agua, el palo esta conectado a un carrete con hilo que pasa por otro carrete para estabilizar el hilo al final el hilo cuelga, y ahí se le puso distintos pesos para calentar 250 ml de H2O un grado Celsius. Basándonos en cálculos y el mismo experimento nos dimos cuenta que se necesitaban 1000gr de peso para poder calentar 1 C de H2o en 250 ml.Cálculos realizados:qH2O= mcΔTqH2O= (100g)(4.184J/kg)(1K)= 418.4JPor lo tanto llegamos a la conclusión de que se gasta mucha energía calentando agua de esta forma. Entonces si se le coloca mas peso y tenga menos cantidad de H2O.
Calorimetro
Calorimetro
El objetivo principal de está práctica es iniciarnos en la cuantificación de los intercambios energéticos, en particular los relacionados con el calor. Algunos conceptos importantes para esta práctica son los siguientes:En primer lugar el calor se define como una forma de energía asociada al movimiento de los átomos, moléculas y otras partículas que forman la materia. El calor puede ser generado por reacciones químicas (como en la combustión), nucleares (como en la fusión nuclear de los átomos de hidrógeno que tienen lugar en el interior del Sol), disipación electromagnética (como en los hornos de microondas) o por disipación mecánica (fricción). Su concepto está ligado al Principio Cero de la Termodinámica, según el cual dos cuerpos en contacto intercambian energía hasta que su temperatura se equilibre.
El calor es una forma de energía en transito cuyo efecto al ser absorbido por los cuerpos es la elevación de su temperatura y, al ser absorbido, produce la disminución de la misma. El calor siempre fluye de un cuerpo a alta temperatura a otro que se encuentra a menor temperatura. Para detectar transferencia de calor es imprescindible registrar que ha ocurrido una transferencia de temperatura en los cuerpos.Principios de la Calorimetría1er Principio: Cuando 2 o más cuerpos con temperaturas diferentes son puestos en contacto, ellos intercambian calor entre sí hasta alcanzar el equilibrio térmico.Luego, considerando un sistema térmicamente aislado, "La cantidad de calor recibida por unos es igual a la cantidad de calor cedida por los otros".2do Principio: "La cantidad de calor recibida por un sistema durante una transformación es igual a la cantidad de calor cedida por él en la transformación inversa".Capacidad calorífica: calor absorbido por un gramo de sustancia que produce elevación de 1° en su temperaturaCuando el calor Q se transfiera a una masa m de agua y produzca una elevación de ΔT grados centígrados en su temperatura, la siguiente formula será valida:Q=mCΔTEn esta práctica construimos un calorímetro de la forma que se presenta a continuación:Desarrollo de nuestro experimentoEl material que ocupamos fue el siguiente:
Dos vasos de unicel
Un Termometro
Un agitador
3 vasos de precipitados
2 metales (cobre y aluminio)
Una pinza
Una probeta graduada de 100 cm cùbico
Una parrilla
Primero añadimos 100cm cúbicos de agua (previamente medidos en la probeta) en el vaso de unicel, el cual había sido ajustado para que el otro vaso también recortado embonara en este, simulando una tapa. En el vaso que se supone es la tapa se le inserto un termómetro con el cual se midió la temperatura inicial del agua. En un vaso de precipitados pusimos 100cm cúbicos de agua, que calentamos en la parrilla, en nuestro caso hasta 85°C. Después de este procedimiento checamos la temperatura del vaso de precipitados cada minuto durante dos minutos. En seguida de la tercera lectura revolvimos el agua del vaso de precipitados en el calorímetro (que ya contenía agua a temperatura ambiente), y se tomo la temperatura cada 30 segundos por 2 minutos.Ese procedimiento fue por triplicado, arrojando los siguientes resultados:
Tiempo (min.)0122.533.54
Temperatura del calorímetro (°C)19
Temperatura del agua en el vaso (°C)857974
Temperatura después de mezclar (°C)4544444443.5
Tiempo (min.)0122.533.54
Temperatura del calorímetro (°C)19
Temperatura del agua en el vaso(°C)737168
Temperatura después de mezclar (°C)4342414141
Tiempo (min.)0122.533.54Temperatura del calorímetro (°C)19
Temperatura del agua en el vaso (°C)757269
Temperatura después de mezclar (°C)4544444444
En la segunda parte del experimento hicimos lo siguiente:Pesar los dos metales (cobre: 142.7g y aluminio: 42.4g), poner 100cm cúbicos de agua a temperatura ambiente en el calorímetro y colocar un metal en el vaso de precipitados con 100cm cúbicos de agua y calentar hasta ebullición (este paso se hizo con los dos metales). Se registraron las temperaturas de los dos contenedores cada minuto durante dos minutos. A continuación sacamos el metal del vaso de pp. Y lo sumergimos en el calorímetro, se midió la temperatura cada 30 segundos durante 2 minutos. Los resultados son los siguientes.
Cobre
Tiempo (min.)0122.533.54
Temperatura del calorímetro (°C)19
Temperatura del metal en el vaso (°C)897580.5
Temperatura después de mezclar (°C)2425252525.2
Aluminio
Tiempo (min.)0122.533.54
Temperatura del calorímetro (°C)19
Temperatura del metal en el vaso (°C)898479
Temperatura después de mezclar (°C)222122.52323
En la tercera parte de este experimento colocamos 50 cm. cúbicos de sosa en el calorímetro y 50 cm. cúbicos de ácido clorhídrico en un vaso de precipitados el cual se vertió en el calorímetro, obteniendo una temperatura de 22.5°CTambién se hizo este experimento con KOH, NaCl, NH4NO3, H2SO4, poniendo en cada sustancia en el calorímetro que contenía agua. Los resultados son los siguientes:10g KOH+H20: 22°C10g NaCl+H20: 18.5°C10gNH4NO3+H20: 15.5°C10gH2SO4+H20: 39°C
En conclusión en el último experimento donde utilizamos KOH, NaCl, sosa, etc., la fuente que proporciona el calor para elevar la temperatura del calorímetro es una reacción química.En el caso de los 2 primeros experimentos lo que hace que sucede en las temperaturas al transcurrir el tiempo es que al poner los 200cm cúbicos de agua en contacto, estas 2 intercambian calor hasta alcanzar el equilibrio térmico.
Anorexia, bulimia y obesidad
ANOREXIA
Es un síntoma frecuente en multitud de enfermedades y situaciones fisiológicas consistente en la disminución del apetito, lo que puede conducir a una disminución de la ingesta de alimentos.
La causa más común de anorexia es la propia saciedad tras la ingesta de alimentos.
Los efectos negativos son:
Se baja el estomago al esofago, como el cuerpo también necesita de las grasas, absorbe las acumuladas y reduce el peso, puede llegar a hacer daños que provoquen hasta la muerte de la persona.
BULIMIA
Es un trastorno mental relacionado con la comida, consiste en que la persona sufre episodios de atracones compulsivos, seguidos de un gran sentimiento de culpabilidad y sensación de pérdida de control. Este trastorno la constituyen las conductas compensatorias inapropiadas para evitar la ganancia de peso.
Efectos:
-Aspiración (paso del contenido gástrico al árbol bronquial)
-Neumomediastino (entrada de aire al interior de la cavidad toráxica)
-Hipopotasemia (niveles bajos de potasio en la sangre)
-Ansiedad o compulsión por comer
-Vómitos
-Entre muchos más
OBESIDAD
Es una enfermedad en la cual las reservas naturales de energía, almacenadas en el tejido adiposo de los humanos y otros mamíferos, se incrementa hasta un punto donde está asociado con ciertas condiciones de salud o un incremento de la mortalidad.
Las causas de la obesidad son múltiples, e incluyen factores tales como la herencia genética; el comportamiento del sistema nervioso, endocrino y metabólico; y el tipo o estilo de vida que se lleve.
Efectos:
Varices, hígado graso, dolor de espalda, celulitis, dolores de cabeza, asma entre muchos más y psicológicamente depresión, baja autoestima, desorden de cuerpo dismórfico, estigmatización social.
Es un síntoma frecuente en multitud de enfermedades y situaciones fisiológicas consistente en la disminución del apetito, lo que puede conducir a una disminución de la ingesta de alimentos.
La causa más común de anorexia es la propia saciedad tras la ingesta de alimentos.
Los efectos negativos son:
Se baja el estomago al esofago, como el cuerpo también necesita de las grasas, absorbe las acumuladas y reduce el peso, puede llegar a hacer daños que provoquen hasta la muerte de la persona.
BULIMIA
Es un trastorno mental relacionado con la comida, consiste en que la persona sufre episodios de atracones compulsivos, seguidos de un gran sentimiento de culpabilidad y sensación de pérdida de control. Este trastorno la constituyen las conductas compensatorias inapropiadas para evitar la ganancia de peso.
Efectos:
-Aspiración (paso del contenido gástrico al árbol bronquial)
-Neumomediastino (entrada de aire al interior de la cavidad toráxica)
-Hipopotasemia (niveles bajos de potasio en la sangre)
-Ansiedad o compulsión por comer
-Vómitos
-Entre muchos más
OBESIDAD
Es una enfermedad en la cual las reservas naturales de energía, almacenadas en el tejido adiposo de los humanos y otros mamíferos, se incrementa hasta un punto donde está asociado con ciertas condiciones de salud o un incremento de la mortalidad.
Las causas de la obesidad son múltiples, e incluyen factores tales como la herencia genética; el comportamiento del sistema nervioso, endocrino y metabólico; y el tipo o estilo de vida que se lleve.
Efectos:
Varices, hígado graso, dolor de espalda, celulitis, dolores de cabeza, asma entre muchos más y psicológicamente depresión, baja autoestima, desorden de cuerpo dismórfico, estigmatización social.
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